国际化背景下新工科应用型人才培养的策略探究
作者：蔡蔚
单位：常熟理工学院
自国家提出"新工科"这一概念后,为我国高等教育提出了新要求,开拓了工程教育改革新路径,应用型高校应围绕"新工科"的特点与要求积极探索与改进对应用型人才的培养方法。文章就新工科应用型人才应具备的能力要素进行论述,探讨当前高校国际化服务于新工科应用型人才培养存在的问题,并提出解决策略,以期培养出更多适应国际化标准的新工科应用型人才。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教育教学研究
分类号：
TB-4;G642
页码：
234-235